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  • 跟苏霍姆林斯基学当老师读书笔记
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    读书笔记书目:跟苏霍姆林斯基学当老师出版社:华东师范大学印刷版次:2009年1月第一版何为教育:摘记:教育就是要提高他们面对坏影响的免疫力,就是要帮助孩子与这些邪恶和苦难作斗争,然后战胜它,让幼小的心灵纯净起来,强大起来,光明起来。感:我觉

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    共8页

    教师读书笔记暨业务学习笔记r姓名:rxxr读书内容:r跟苏霍姆林斯基学当老师r作者r苏霍姆林斯基r书海r拾萃r热烈的学习愿望、明确的学习目的,是学生学习活动的最重要的动因。培养学习愿望,有助于巩固学生集体,加强集体主义情感,促进互相帮助的志

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    读书笔记教师要做自己的摆渡人跟苏霍姆林斯基学习做研究,就逻辑本身而言,就哲学原理而言,就创造的特性而言,没有科学的研究便不可能有教育工作,苏霍姆林斯基教育的艺术,在入校课题调研观课时,见到在语文课堂中存在着这样的现象,某老师低年级语文课堂上

    5.0
    共4页

    读书笔记读跟苏霍姆林斯基学当老师点滴感悟这一段,我正在读徐艳霞老师推荐的跟苏霍姆林斯基学当老师这本书。读每一章、每一节都会有不同的感受。其中对“回到本源与突破高原和“什么是教师的首要工作感触颇深。工作中,我也遇见了自己的瓶颈和高原期。教学上

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    2020年11月6日 - 跟苏霍姆林斯基学当老师》读后感1.这就在于老师的教育素质,以前自己对看书没有多大的兴趣,但是慢慢的受到读书氛围的熏陶也喜欢上了读书...

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